Frizerke u Plymouthu
Cilj ovoga projekta je spoznaja novog načina rada i usavršavanje, kako učenika, tako i učitelja…
U sklopu projekta Comenius bilateralno partnerstvo, učenice frizerke 2. i 3. razreda, posjetile su college u Plymouthu u mjesecu svibnju 2013. godine.
Prije puta pripremale su se i jezično i kulturološki jer nije lako posjetiti stranu zemlju. Materijali na jeziku struke dali su im samopouzdanje, kako tvrdi majstorica Marijana Matošević, a kada im je njihova koordinatorica pokazala fotografije i slike Plymoutha, bile su zbunjene i nesigurne, ali i sretne što im se pružila jedinstvena prilika.
Prvi dan u Plymouthu (ponedjeljak) je bio praznik, pa su ga provele obilazeći i upoznavajući Plymouth.
U utorak je bio prvi radni dan na collegu. Taj dan su obilazile college, a kasnije su otišle do njihovog praktikuma za učenike frizere. Posjetile su i frizerski praktikum unutar škole koji ima namjenu rada za vanjsku klijentelu. „Upravo u ovom praktikumu“, kaže majstorica Matošević, „radili smo svaki dan od 10:00 do 17:00 h.“ Cilj ovoga projekta je spoznaja novog načina rada i usavršavanje, kako učenika, tako i učitelja. U salonu za vanjsku klijentelu rade učenici 3. godine pod nadzorom asistenata. „Što se tiče cijena usluga, prilagođene su klijenteli koja zna da će na njima raditi učenici“ ističe majstorica Matošević. U sklopu salona je i salon za uljepšavanje (manikura, pedikura, masaže tijela, kozmetički tretmani). Prvi dan je završio u praktikumu samo za učenike, gdje su učenici iz Engleske uljepšavali naše učenike iz Hrvatske. „Bilo je jako opuštajuće nakon napornog dana!“ pohvalile su nam se naše frizerke. Sljedeći su dan naše učenice uljepšavale učenice domaćine. Nakon toga su učenici pozorno pratili nastavu i usvajali nova znanja. Frizerke su prisustvovale i praktičnoj nastavi koja je bila namijenjena učenicima iz Engleske. Treći dan su ih podijelili u dvije grupe. Prva grupa je otišla u donji salon otvorenog tipa za vanjsku klijentelu, a druga grupa je ostala u gornjem salonu za učenike frizere. Upoznavali su razne moderne električne aparate kojih mi nemamo u Hrvatskoj, zatim su na lutkama isprobavali razne frizure. Na kraju su učenice iz Hrvatske dobile zadatak osmisliti avangardne frizure i izraditi ih na pravim modelima. U petak su isprobavale razne frizure, a sav materijal, alat i pribor su im omogućile nastavnice s collega. Prihvatile su se posla. Tako je završio prvi radni tjedan na collegu. Vikend je bio za opuštanje i razgledavanje Plymoutha. Sljedeći tjedan započeo je odlaskom u salon za pedikuru, kako nam tvrde frizerke, gdje su bile i ugošćene. Engleske učenice pedikerke su im pružile uslugu manikiranja i pedikiranja, čime su ih jako ugodno iznenadile. Nakon toga vrijeme su provele osmišljavajući i isprobavajući frizure za završnu reviju. Sljedeći su dan morale napraviti umnu mapu za svoje revijske avangardne frizure. To isto poslijepodne posjetile su backstage kazališta, što je bilo je jako lijepo.
U srijedu je bio dan za pripremu izlaganja pa su bile jako zauzete tim aktivnostima. Poslije stanke za ručak bile su pozvane u njihov školski restoran gdje su im pripremile desert i njihov čaj. Tamo su ih dočekale i djevojke koje će ići u Hrvatsku. U četvrtak je bio zadnji dan na collegu i ujedno najnaporniji jer ih je čekao naporan posao izrade frizura za reviju. „Naše učenice su odradile taj zadatak s puno samopouzdanja i kreativnosti!“, ističu majstorice Matošević i Bobovec. Zatim su napravile reviju kako bi prezentirale svoj rad, znanje i kreativnost. Revija je popraćena gledateljima i sudionicima učenika s collegea. „Bilo je jako zabavno! Engleski praktičari i roditelji su bili oduševljeni sposobnošću i marljivošću naših učenika.“ komentirale su frizerke. Ponosni smo jedni na druge jer učenički uspjeh je i uspjeh njihovih nastavnika!
Ivana Bojić, 3. b
Cilj ovoga projekta je spoznaja novog načina rada i usavršavanje, kako učenika, tako i učitelja…
U sklopu projekta Comenius bilateralno partnerstvo, učenice frizerke 2. i 3. razreda, posjetile su college u Plymouthu u mjesecu svibnju 2013. godine.
Prije puta pripremale su se i jezično i kulturološki jer nije lako posjetiti stranu zemlju. Materijali na jeziku struke dali su im samopouzdanje, kako tvrdi majstorica Marijana Matošević, a kada im je njihova koordinatorica pokazala fotografije i slike Plymoutha, bile su zbunjene i nesigurne, ali i sretne što im se pružila jedinstvena prilika.
Prvi dan u Plymouthu (ponedjeljak) je bio praznik, pa su ga provele obilazeći i upoznavajući Plymouth.
U utorak je bio prvi radni dan na collegu. Taj dan su obilazile college, a kasnije su otišle do njihovog praktikuma za učenike frizere. Posjetile su i frizerski praktikum unutar škole koji ima namjenu rada za vanjsku klijentelu. „Upravo u ovom praktikumu“, kaže majstorica Matošević, „radili smo svaki dan od 10:00 do 17:00 h.“ Cilj ovoga projekta je spoznaja novog načina rada i usavršavanje, kako učenika, tako i učitelja. U salonu za vanjsku klijentelu rade učenici 3. godine pod nadzorom asistenata. „Što se tiče cijena usluga, prilagođene su klijenteli koja zna da će na njima raditi učenici“ ističe majstorica Matošević. U sklopu salona je i salon za uljepšavanje (manikura, pedikura, masaže tijela, kozmetički tretmani). Prvi dan je završio u praktikumu samo za učenike, gdje su učenici iz Engleske uljepšavali naše učenike iz Hrvatske. „Bilo je jako opuštajuće nakon napornog dana!“ pohvalile su nam se naše frizerke. Sljedeći su dan naše učenice uljepšavale učenice domaćine. Nakon toga su učenici pozorno pratili nastavu i usvajali nova znanja. Frizerke su prisustvovale i praktičnoj nastavi koja je bila namijenjena učenicima iz Engleske. Treći dan su ih podijelili u dvije grupe. Prva grupa je otišla u donji salon otvorenog tipa za vanjsku klijentelu, a druga grupa je ostala u gornjem salonu za učenike frizere. Upoznavali su razne moderne električne aparate kojih mi nemamo u Hrvatskoj, zatim su na lutkama isprobavali razne frizure. Na kraju su učenice iz Hrvatske dobile zadatak osmisliti avangardne frizure i izraditi ih na pravim modelima. U petak su isprobavale razne frizure, a sav materijal, alat i pribor su im omogućile nastavnice s collega. Prihvatile su se posla. Tako je završio prvi radni tjedan na collegu. Vikend je bio za opuštanje i razgledavanje Plymoutha. Sljedeći tjedan započeo je odlaskom u salon za pedikuru, kako nam tvrde frizerke, gdje su bile i ugošćene. Engleske učenice pedikerke su im pružile uslugu manikiranja i pedikiranja, čime su ih jako ugodno iznenadile. Nakon toga vrijeme su provele osmišljavajući i isprobavajući frizure za završnu reviju. Sljedeći su dan morale napraviti umnu mapu za svoje revijske avangardne frizure. To isto poslijepodne posjetile su backstage kazališta, što je bilo je jako lijepo.
U srijedu je bio dan za pripremu izlaganja pa su bile jako zauzete tim aktivnostima. Poslije stanke za ručak bile su pozvane u njihov školski restoran gdje su im pripremile desert i njihov čaj. Tamo su ih dočekale i djevojke koje će ići u Hrvatsku. U četvrtak je bio zadnji dan na collegu i ujedno najnaporniji jer ih je čekao naporan posao izrade frizura za reviju. „Naše učenice su odradile taj zadatak s puno samopouzdanja i kreativnosti!“, ističu majstorice Matošević i Bobovec. Zatim su napravile reviju kako bi prezentirale svoj rad, znanje i kreativnost. Revija je popraćena gledateljima i sudionicima učenika s collegea. „Bilo je jako zabavno! Engleski praktičari i roditelji su bili oduševljeni sposobnošću i marljivošću naših učenika.“ komentirale su frizerke. Ponosni smo jedni na druge jer učenički uspjeh je i uspjeh njihovih nastavnika!
Ivana Bojić, 3. b